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Les billets :: Documentation


08
mar 10
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Rédigé par Michèle BATTISTI, mise à jour le 4 mars 2010 :

"Les accords sectoriels sont signés entre les ministères de l'Enseignement supérieur, de l'Education nationale et plusieurs sociétés de gestion collective, mais toujours aucun accord définitif sur le calcul de la rémunération au titre de l'exception pédagogique et de recherche, alors que celui-ci était prévu par la Dadvsi pour janvier 2009.

Les accords sectoriels (réf. 2 et 3) que viennent de signer les ministères de l'Enseignement supérieur et de l'Education nationale avec plusieurs sociétés de gestion collective visent à « rémunérer » les auteurs, les artistes-interprètes et les producteurs pour  la numérisation ou  la représentation d'oeuvres musicales, cinématographiques et audiovisuelles dans des établissements d'enseignement et de recherche. Ces accords élargissent même quelque peu le périmètre des accords qui couvraient la période 2006-2008.

Mais puisqu'aucun accord définitif n'a été obtenu à ce jour sur le calcul de la rémunération à verser au titre de la compensation financière imposée pour cette exception par la loi Dadvsi, ces accords sectoriels ne répondent toujours pas aux exigences de l'exception pédagogique et de recherche qui devait être applicable depuis le 1er janvier 2009.

Les accords du 4 décembre 2009 (publiés au B.O. du 4 février 2010) ne concernent que les établissements de formation initiale, les établissements de recherche qui dépendent de ces deux ministères, et que les ayants droits ayant mandaté les sociétés de gestion collective signataires pour collecter des droits  lors des utilisations des oeuvres en classe, dans des sujets d'examens et de concours, des colloques, séminaires et conférences, et quelques utilisations  en ligne.

Ces deux contrats, pour lesquels 300 000 euros seront versés au titre de l'année 2009, s'ajoutent à celui que les deux ministères avaient déjà signés pour couvrir la numérisation des extraits d'ouvrages, de périodiques et d'images fixes (réf 7) [1].

Jean-Michel  Fourgous, auteur d'un rapport publié en février 2010 sur l'école numérique, ne s'y est pas trompé puisqu'il préconise de « créer en urgence, dans le système juridique du droit d'auteur, une exception pédagogique facilitatrice et durable ». On constate avec satisfaction qu'il mentionne les  licences Creative commons, la GNU Free Documentation License et Licence Art Libre « parmi les solutions qui commencent à apparaître ». Avançant  la notion d'équilibre sur laquelle est fondée le droit d'auteur, il souhaite que l'on tienne compte aussi des « nécessités de l'enseignement ».  Il ne manque pas non plus de souligner que le rapport Zelnik avait suggéré que les livres numériques et les films financés avec l'aide de l'Etat soient « utilisés à des conditions préférentielles par l'Éducation nationale », voire que « les droits soient cédés à l'État pour l'usage en milieu scolaire ».

ADI, ADBS, M.B., mars 2010"

Source : ADBS


 

19
fév 10
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L’enssib (Ecole Nationale des Sciences de l’Information et des Bibliothèques) propose depuis le 15 février 2010 trois nouveaux services de veille professionnelle, désormais accessibles via son site internet www.enssib.fr


Enssibrèves propose une veille sur l’actualité des sciences de l’information et des bibliothèques, à partir de la presse quotidienne. Elle s’adresse aux professionnels des métiers de l’information et à tous ceux que ces domaines intéressent. Elle publie des signalements d’information et de courts extraits de documents en ligne en indiquant les sources précises pour permettre à ses lecteurs d’accéder à la totalité du texte sur la source originale. Cette sélection d’articles est constamment mise à jour et gratuitement disponible
sur le site de l’enssib.


Enssibase est un service en ligne de dépôt et de diffusion d’annonces d’offres d’emploi et de stages.Il est ouvert aux collectivités territoriales, aux services de l’Etat ainsi qu’à tous les organismes publics et parapublics, et concerne strictement les offres relatives aux métiers des sciences de l’information, de la documentation, des archives, et des bibliothèques.
Que vous soyez en recherche ou en demande, vous pouvez avoir accès aux annonces ou en déposer.


L’Agenda, quant à lui, propose de répertorier en France et à l’étranger les principales manifestations en lien avec le monde de l’information et des bibliothèques (colloques,salons, conférences, séminaires, journées d’étude, publications,...).


L’enssib a pour mission de former les cadres des bibliothèques et de l’information et de développer la recherche en sciences de l’information et des bibliothèques.
L’enssib est également un centre de ressources majeur dans le domaine des
sciences de l’information et des bibliothèques. Une bibliothèque, des éditions,
des services en ligne, des conférences, colloques et journées d’études tout au long de l’année font de l’enssib un établissement où chacun peut venir à la fois discuter, débattre, s’informer et, bien sûr, se former.

Source : ADBU

09
fév 10
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MédiHAL est une nouvelle archive ouverte qui permet de déposer des documents iconographiques scientifiques de type images (images scannées, photographies numérisées, photographies numériques, images de synthèse ou des images de simulations numériques, etc.).

Source : EchosDoc : actualité de l' I. & D.

Mots-clés : archive ouverte, images scientifiques

25
jan 10
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Factiva : des sessions de formations gratuites en français sont programmées pour février 2010 

S'inscrire : https://proquestmeetings.webex.com/mw0306l/mywebex/meetingsearch.do?siteurl=proquestmeetings&searchKeyWord=French    

intervenant : F. Devillard (ProQuest)

Des informations sur cette base

Mots-clés : factiva, formation en ligne

19
jan 10
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Le producteur de ces produits documentaires (Thomson Reuters) propose des formations en ligne :

"Des séances de formation en ligne et en Français viennent d’être programmées pour les prochaines semaines.

Important: Ces séances ne se suivent pas au téléphone, mais sur Internet uniquement. Ainsi les francophones basés à l’étranger peuvent nous rejoindre.

Pour pouvoir écouter le formateur, assurez-vous que sont bien branchés sur votre ordinateur des haut-parleurs, ou des écouteurs. (un test préalable est vivement conseillé, afin de s’assurer qu’ils fonctionnent) Pour interagir et poser des questions, utilisez en fin de séance un micro si vous en êtes équipé(e), ou tapez à tout moment vos questions dans la fenêtre de « chat » disponible sur le training center.

Le Web of Science : Suite a plusieurs demandes, une formation a été mise en place pour présenter le Web of Science. Cette formation se fera en deux séances d’une heure (partie 1 et partie 2)

Le Journal citation reports et ses nouveautés: Présentation de l’outil dans son ensemble, puis explication détaillée des différents indicateurs, nouveaux et anciens, qu’il fournit (Facteur d’Impact, Eigenfactor Score, Box Plot, etc.).

Présentation et survol de l’outil Endnote Web : EndNote Web vous y sera présenté, vous permettant de vous familiariser avec  cet outil permettant la gestion de plusieurs milliers de références provenant de sources diverses sur votre compte personnel.

Les séances auront lieu aux dates et horaires qui suivent (heures françaises). Pour pouvoir y assister, il vous faudra vous y être enregistré(e) au préalable. Pour cela, cliquez sur les titres des séances ci-dessous. Rentrez les informations demandées avant de cliquer sur « register ».

Immédiatement après votre enregistrement, vous recevrez un important email de confirmation qu’il vous faudra conserver.

  • Ce message contient un lien direct vers la séance, cliquez sur ce lien environ 10 minutes avant l’heure de la séance, puis sur « join now »
  • Rentrez le numéro (registration ID) fourni dans l’email de confirmation, ainsi que le mot de passe commun a toutes ces séances : formation
  • Un message vous proposera probablement d’installer le Webex Meeting Manager, installez-le, puis accédez a la séance.
  • Pour nous rejoindre en audio et effectuer des réglages de volume (avec casque et/ou micro), allez dans le menu « communicate » et utilisez l’assistant « Audio setup wizard » (cf image)

untitled

Pour vous enregistrer, cliquez sur les titres des séances qui vous intéressent:

Le Web of Science, Partie 1

Jeudi 21 Janvier a 11h00

 

Le Web of Science, Partie 2

Vendredi 22 Janvier a 14h00

 

Le Web of Science, Partie 1

Mercredi 27 Janvier a 11h00

 

Le Web of Science, Partie 2

Mercredi 27 Janvier a 14h00

 

Le Journal Citation Reports

Jeudi 28 Janvier a 14h00

 

La plateforme Endnote Web

Vendredi 29 Janvier a 11h00

 

Le Web of Science, Partie 1

Lundi 1er Février a 14h00

 

Le Web of Science, Partie 2

Mardi 2 Février a 11h00

 

Le Journal Citation Reports

Mercredi 3 Février a 11h00

 

 

La plateforme Endnote Web

Jeudi 4 Février a 14h00

 

        Bien cordialement,

Guillaume Rivalle

Responsable de formation"

 

22
déc 09
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Depuis septembre l'IGB propose trois nouvelles études :

Autonomie universitaire et mutualisation : le cas des bibliothèques interuniversitaires Pierre Carbone et Daniel Renoult, Septembre 2009

Les profils de carrières des directeurs de bibliothèque Benoît Lecoq, Novembre 2009

Les Learning centres : un modèle international de bibliothèque intégrée à l’enseignement et à la recherche Suzanne Jouguelet, Décembre 2009

Voir les études thématiques depuis 1990

Mots-clés : bibliothèques interuniversitaires, directeurs de bibliothèques, études thématiques, IGB, inspection générale des bibliothèques, learning centers

21
déc 09
user icon Confrontées à l’augmentation du coût des ressources électroniques, les bibliothèques universitaires et inter-universitaires ont fait le choix de renoncer à l’abonnement payant au logiciel de gestion de bibliographies Refworks,  en faveur d’outils similaires, en accès libre et gratuit,  tels que Zotero.

Les utilisateurs de Refworks sont invités à sauvegarder dès à présent leurs références et peuvent s’adresser pour toute assistance à leur bibliothèque habituelle.

Pour plus d’information, veuillez consulter les sites du SCD, de la BIUM et de la BIUP.

Voir la page Zotero du site SCD.

 

Mots-clés : logiciel de gestion de bibliographies, refworks, zotero

14
déc 09
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Le SCD recrute des moniteurs étudiants pour les bibliothèques suivantes : 

Bibliothèque Sts Pères Sciences et médecine

Rémi MATHIS remi.mathis@parisdescartes.fr 01 42 86 40 24

45, rue des Sts Pères 75006 PARIS 

Bibliothèque Sts Pères SHS

Rémi MATHIS remi.mathis@parisdescartes.fr 01 42 86 40 24

45, rue des Sts Pères 75006 PARIS 

Bibliothèque Droit Malakoff

Tiphaine ZIRMI tiphaine.zirmi@parisdescartes.fr 01 41 17 30 65

10, avenue Pierre Larousse 92240 MALAKOFF 

Bibliothèque Psychologie Piéron

Claudette BUZON claudette.buzon@parisdescartes.fr 01 55 20 58 45

71, avenue E. Vaillant 92774 BOULOGNE-BILLANCOURT 

Bibliothèque STAPS

Alexandra DURR alexandra.durr@parisdescartes.fr 01 56 56 12 11

1, rue Lacretelle 75015 PARIS 

Bibliothèque Odontologie Montrouge

Nathalie DENOU nathalie.denou@parisdescartes.fr 01 58 07 68 21

1, rue Maurice Arnoux 92120 MONTROUGE  

Conditions

  •  être âgé de moins de 27 ans
  •  être inscrit au moins en deuxième année de premier cycle à Paris Descartes ou dans une autre université d’Ile de France
  •  contrat possible à partir de janvier 2010

 Adresser CV et lettre de motivation avant le 23 décembre 2009 aux responsables des bibliothèques que vous pouvez joindre pour obtenir des renseignements.

Cette action est financée par la région Ile de France, en partenariat avec l’Université Paris Descartes pour permettre l’élargissement des horaires d’ouverture, l’accueil et l’orientation des lecteurs, etc.

Mots-clés : bibliothèques, moniteurs_étudiants, recrutement

23
nov 09
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Les « bibliothèques numériques » peuvent-elles être des bibliothèques ?

Un dossier de "Communication & Langages" :

  • Bibliothèques numériques, la nécessaire médiation.
  • Pour une conception centrée utilisateurs des bibliothèques numériques.
  • Les portails d'information du CNRS.

Dossier coordonné par Fabrice Papy
Communication & Langages, n° 161, septembre 2009

voir aussi : Dossier d'Educnet Bibliothèques numériques

Ce dossier propose une sélection commentée de liens et quelques éléments de réflexion.

 

 Source :  Educnet

Mots-clés : Bibliothèques numériques, CNRS, portails d'information

17
nov 09
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L'édition scientifique française en sciences sociales et humaines" : étude "Réalisée par le GFII, avec l’appui de M.V. Etudes et Conseil et le concours d’un comité de pilotage très actif, cette étude propose une analyse des conditions socio-économiques permettant de comprendre les forces et les faiblesses de l’édition scientifique française en SHS, et ce à l’heure d’une transformation profonde, à l’échelle internationale, de l’édition scientifique par la production, la diffusion et l’utilisation numérique des données et des documents."

Source : TGE Adonis

Mots-clés : édition scientifique, SHS

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